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JOYFE Colegio bilingüe privado en Madrid

Bachillerato

Etapa de Educación Bachillerato

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La etapa de Bachillerato, que comprende de los 16 a los 18 años, es la etapa final en la vida escolar de nuestros alumnos, y la rampa de salida para su futuro académico y profesional. Es una etapa marcada por una mayor exigencia académica, y una exhaustiva preparación de la Evau, pero sin olvidarnos que es la etapa en la que se acaban de desarrollar y afianzar las competencias necesarias para el liderazgo en el siglo XXI:
  • Pensamiento crítico: Nuestros alumnos aprenden a analizar y evaluar información, a desarrollar argumentos y a formar opiniones fundamentadas.
  • Investigación: Los estudiantes aprenden a recolectar, analizar y utilizar información de diferentes fuentes para desarrollar proyectos y trabajos.
  • Comunicación: Los alumnos aprenden a comunicarse de forma efectiva, tanto en español como en inglés, en diferentes situaciones y contextos y de forma oral como escrita.
  • Trabajo en equipo: La colaboración y el trabajo en equipo son necesarios en esta etapa para alcanzar objetivos comunes, preparando así a nuestros alumnos para su futura carrera profesional, en la que tendrán que formar parte de diferentes equipos con diferentes perfiles.
  • Habilidades digitales: Como Google Reference School, y dentro de nuestro proyecto de innovación tecnológica, nuestros alumnos son competentes a la hora de utilizar herramientas digitales para investigar, comunicarse y colaborar.

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Modalidades de Bachillerato

En Joyfe contamos con todas las modalidades de Bachillerato y una amplia oferta de optativas que permiten que cada alumno desarrolle su vocación con resultados excepcionales. Nuestra oferta académica permite a nuestros alumnos profundizar en materias específicas relacionadas con su carrera o profesión de interés y esperamos de ellos que demuestren un alto nivel de comprensión y aplicación de todos los conocimientos adquiridos.

Resultados académicos y EVAU

Los excelentes resultados académicos y de la EVAU de nuestros alumnos año tras año son el reconocimiento externo al esfuerzo y gran capacidad de los estudiantes, pero también a una sobresaliente labor docente y a un acompañamiento y apoyo continuo por parte del colegio.

Seguimiento personalizado

Uno de los ejes centrales del éxito global de nuestros alumnos es la labor de tutorización por parte del Departamento de Orientación. Este seguimiento personalizado reúne elementos fundamentales no recogidos en el curriculum como la adecuada integración entre iguales, la relación con los profesores, el trabajo en habilidades sociales y competenciales a nivel emocional y, por supuesto, la orientación puntual en la elección de itinerarios y asignaturas concretas. 

JOYFE Miembro Colegios IEP Ciudad Lineal (Madrid)

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JAVIER SOLUETA

CONSULTOR DE TECNOLOGÍA, CIBERSEGURIDAD E INNOVACIÓN EN XECURITAS TIC.

“Ingeniero Técnico en Informática por ICAI, máster en Administración y Dirección de Empresas, y máster en Ciberseguridad. Emprendedor desde la innovación, la mejora continua y abanderado de la aplicación de la ciberseguridad en todos los ámbitos. Más de veinticinco años liderando personas y tecnologías para traer el futuro al presente en distintos sectores.
Defensor de la atención al detalle, de la proactividad y del pensamiento lateral para encontrar el camino. De espíritu formador y en aprendizaje permanente.”

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LAURA CUESTA CANO

PROFESORA DE CIBERCOMUNICACIÓN Y NUEVOS MEDIOS DE LA UCJC.
DIVULGADORA SOBRE BIENESTAR DIGITAL Y AUTORA DE LOS LIBROS “CRECER CON PANTALLAS” Y “CONECTADOS”

“Desde 2012 soy Profesora Adjunta en la Universidad Camilo José Cela de Madrid, impartiendoasignaturas de Comunicación, Marketing Digital y Medios Sociales en los Grados deComunicación y Nuevos Medios, en el Grado de Emprendimiento y Gestión de Empresas y en elde Publicidad Creativa. Además, doy clase en el Máster Universitario en Marketing Digital,Comunicación y Redes Sociales UCJC, en el Master Universitario en Ejercicio y Nutrición parala Salud y de diversos cursos y formaciones de la Institución SEK.

En 2015, diseñé la estrategia y lanzamiento del Servicio de Prevención de Adicciones delAyuntamiento de Madrid en Internet, y soy la Responsable de Comunicación y ContenidosDigitales. Además, realizo formación de Equipos de los profesionales de Madrid Salud para suinclusión en el ecosistema digital.

Desde 2017, profesora de Marketing Digital y Social Media en proyectos como GoogleActívate, cursos de Social Media para el Grupo Atresmedia, EAE Business School, VodafoneEmpresas, la Comunidad de Madrid, y otras entidades.He sido Coordinadora en Madrid delProyecto STEM Talent Girl, de la ASTI Foundation, para el desarrollo del talento y el fomentode vocaciones científico-tecnológicas de niñas y adolescentes.

Escribo artículos, columnas y opiniones para diferentes Medios de Comunicación, comoDisruptores & Innovadores de El Español, el Blog ThinkBig de Telefónica o el Proyecto deAtresmedia Levanta La Cabeza. Y además, soy colaboradora de programas de televisión:Horizonte, Futura o Espejo Público.

Durante los últimos años, me he especializado en la formación a familias, docentes ymenores para el uso seguro y saludable de las pantallas en www.educaciondigitalparafamilias.com”

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MARÍA ZABALA PINO

PERIODISTA Y CONSULTORA DE COMUNICACIÓN. AUTORA DEL LIBRO “SER PADRES EN LA ERA DIGITAL”.

“María Zabala es periodista y consultora de comunicación, especializada en tecnología y sociedad digital. Es autora del libro Ser padres en la era digital (Plataforma Editorial 2021) y responsable del blog iWomanish.

Colabora con familias, instituciones educativas, empresas y sector público, impartiendo talleres y conferencias y desarrollando iniciativas de cultura y alfabetización digital.”

  • Twitter: @iWomanish
  • Instagram: @mzabala
  • www.iwomanish.com

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    MARÍA LÁZARO

    DIRECTORA DE DESARROLLO Y MARKETING EN ADIGITAL. AUTORA DEL LIBRO “REDES SOCIALES Y MENORES”.

    “María Lázaro Ávila es actualmente Directora de Desarrollo y Marketing de Adigital, Asociación Española de la Economía Digital, donde lidera también el Programa de Ciudadanía Digital de la organización. Especialista en transformación tecnológica y educación digital, es autora de los libros “Redes sociales y menores. Guía Práctica” (Anaya Multimedia, 2020) y “Community manager. La guía definitiva” (Anaya Multimedia, 2019).
    Además, es profesora del Máster en Marketing Digital de la Universidad Complutense de Madrid y de la UNED, e imparte formación a familias, centros educativos y ayuntamientos sobre uso positivo, responsable, creativo y saludable de la tecnología, redes sociales, dispositivos móviles e inteligencia artificial.
    Ha sido también directora de cuentas de la agencia de marketing relacional y digital Reporter – MRM Worldwide, jefa del Departamento de Marketing de ICEX España Exportación e Inversiones y directora de Desarrollo Corporativo del think tank Real Instituto Elcano.
    Licenciada en Periodismo por la UCM, es Máster en Información Económica por la UCM y Máster en Comunicación Corporativa e Institucional 2.0 por la Universidad de Alcalá. Ha estudiado Comunidades Europeas en la Escuela Diplomática de Madrid, las especialidades de Marketing Directo & Integrado y Proximity & Mobile Marketing en ICEMD-ESIC, así como el Programa de Gestión Estratégica y Liderazgo Social de IESE y el e-Workshop in Global Leadership en Harvard University.”

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    MARÍA CASADO

    PSICÓLOGA Y ORIENTADORA FAMILIAR

    “Psicóloga general sanitaria, formación especializada en terapia familiar e intervención en adicciones, desde hace 30 años trabaja en especialmente en el área de adolescentes y jóvenes, ha formado parte de equipos de formación, prevención e intervención terapéutica, y fue una de las pioneras en incorporar las nuevas tecnologías a las áreas a trabajar en ella contenidos a incluir en los programas

    Enamorada de su trabajo, en la actualidad se encuentra investigando y estudiando los temas de acoso y suicido en los adolescentes pues le preocupan las noticias, así como todo lo relacionado con temas sobre el bienestar digital.”

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